You can edit almost every page by Creating an account. Otherwise, see the FAQ.

Marc Brysbaert

Uit EverybodyWiki Bios & Wiki
Ga naar:navigatie, zoeken

Marc Brysbaert (1963) is hoogleraar psychologie aan de Universiteit Gent.

Biografie[bewerken]

Hij behaalde in 1986 zijn Licentiaat in de Psychologie (MA) aan de Katholieke Universiteit van Leuven. In mei 1992 werd hij doctor in de filosofie, ook aan de Katholieke Universiteit van Leuven.

Loopbaan[bewerken]

  • 1986-1992: Onderzoeks- en onderwijsassistent KU Leuven
  • 1992-1993: Post-doctoraal onderzoeker Onderzoeksraad KU Leuven
  • 1993-1997: Post-doctoraal onderzoeker Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek België (Vlaanderen)
  • 1997-1999: Docent Universiteit Gent
  • 1999-2001: Hoofddocent Universiteit Gent
  • 2001-2002: Senior Lecturer Royal Holloway, University of London
  • 2002-2005: Reader Royal Holloway
  • 2005-2008: Hoogleraar Royal Holloway
  • 2008-nu: Hoogleraar Universiteit Gent

Functie[bewerken]

Hij is redacteur bij internationale wetenschappelijke tijdschriften en auteur van Engelstalige handboeken die wereldwijd gebruikt worden. Hij is het hoofd van het Centrum voor Leesonderzoek van de UGent. Hij behoort tot het departement Experimentele Psychologie en heeft de woorden- en auteurstest mee ontworpen.

Brysbaert is auteur van meer dan 250 artikels en boekhoofdstukken, waarvan 25 verschenen in Behavior Research Methods. Hij is onder meer geïnteresseerd in het gebruik van big data in taalonderzoek. Hij was hoofdredacteur van de Quarterly Journal of Experimental Psychology en was actief redacteur van Cortex, Psychological Research, en de Journal of Cognitive Psychology. Hij is lid van de redactieraad van verschillende tijdschriften, waaronder:

  • Journal of Memory and Language
  • Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Cognition
  • Bilingualism: Language and Cognition
  • The Mental Lexicon, the Journal of Cognition
  • Canadian Psychology, and Language
  • Cognition and Neuroscience

Publicaties[bewerken]

  • Roediger, H.L., Capaldi, E.D., Paris, S.G., Polivy, J., Herman, C.P. & Brysbaert, M. (1998). Psychologie: Een inleiding. Gent: Academia Press (XXXII + 916 p).
  • Brysbaert, M. (2006) Psychologie. Gent: Academia Press. (XXIII + 890p) info
  • Dumoulin, F. & Brysbaert, M. (2006). Oefenboek Psychologie: Vragen + Oplossingen. Gent: Academia Press. (404 p. + 243 p.)
  • Brysbaert, M. (2008). Fundamenten van de psychologie. Gent: Academia Press. (371 p). info
  • Brysbaert, M. & Rastle, K. (2009). Historical and Conceptual Issues in Psychology. Pearson Education. (524 p) Info
  • Dumoulin, F. & Brysbaert, M. (2009). Oefenboek Psychologie: Vragen + Antwoorden & Samenvattingen. Gent: Academia Press. (241 p. + 220 p.) info
  • Desoete, A., Van Hees, V., Tops, W., & Brysbaert , M. (2012). Proef op de som. Studeren met dyscalculie. (Educatief pakket met boek en DVD). Gent: Academia Press. link
  • Brysbaert, M. & Rastle, K. (2013). Historical and conceptual issues in psychology (2nd, revised edition). Harlow: Pearson Education. link
  • Brysbaert, M. (2014). Psychologie (751 p). Gent: Academia Press. info
  • Brysbaert, M. (2014). Fundamenten van de Psychologie (413 p). Gent: Academia Press. info
  • Brysbaert, M., Keuleers, E., Mandera, P., & Stevens, M. (2014). Woordenkennis van Nederlanders en Vlamingen anno 2013 (656 p). Gent: Academia Press. info
  • Brysbaert, M. & Dumoulin, F. (2015). Oefenboek psychologie (184 p). Gent: Academia Press. info
  • Eysenck, M.W., & Brysbaert, M. (2018). Fundamentals of Cognition (3rd edition). Routledge.
  • Tops, W., Callens, M., & Brysbaert, M. (2018). Slagen met dyslexie in het hoger onderwijs. Gent: Owl Press. info
  • Brysbaert, M. (2020). Basic statistics for psychologists (2nd edition). Macmilan International.
  • Desoete, A., Baccarne, B., Robaeyst, B., Duthoo, W., Haenebalcke, A., Lissens, F., Al Asmar, M., Willems, D., & Brysbaert, M. (2020).  Slagen met dyscalculie in het hoger onderwijs. Owl Press. info
  • Brysbaert, M. & Rastle, K. (2021). Historical and Conceptual Issues in Psychology (3rd, revised edition). Pearson education.
  • Slagen met dyscalculie in het hoger onderwijs
  • Fundamenten van de psychologie - editie 2022
  • Psychologie - editie 2022

Prijzen[bewerken]

  • 1996: Prijs van de Onderzoeksraad van de KU Leuven voor de beste jonge onderzoeker in de Menswetenschappen (200.000 BEF)
  • 2001: Prijs van de Beste Masterproef in Psychologie, toegekend door de Belgische Psychologische Vereniging aan een thesis geschreven door Wouter Duyck onder mijn supervisie
  • 2002: Laureaat van de Koninklijke Vereniging voor Kunsten en Wetenschappen van België (beste psychologieonderzoeker onder de 40 jaar; 10.000 euro).
  • 2006: EPS-BAAS prijs van het beste UK Undergraduate Project, toegekend door de Experimental Psychology Society en de British Association for the Advancement of Science aan een 3de jaars project geschreven door Ann Wollaston onder mijn supervisie.
  • 2008: Odysseusprijs Regering van Vlaanderen
  • 2010: Gastprofessor Université de Liège (Francqui-leerstoel)
  • 2011: Prijs voor het beste artikel in Behavior Research Methods, 2010 (Keuleers & Brysbaert over het Wuggy algoritme om geldige niet-woorden te genereren)
  • 2014: Wetenschapspopulariseringsprijs van de Nederlandse Psychonomische Vereniging (voor onze online woordenschattoets die door meer dan 440.000 Nederlandstaligen is ingevuld)
  • 2018: Sarton medaille voor bijdragen aan de geschiedenis van de wetenschap (in het bijzonder voor de publicatie van het veelgebruikte leerboek Historical and Conceptual Issues in Psychology)
  • 2019: Prijs voor het beste artikel in Behavior Research Methods, 2019 (De Deyne et al. The "Small World of Words")

Externe links[bewerken]


Dit artikel "Marc Brysbaert" is uit Wikipedia. De lijst van zijn auteurs is te zien in zijn historische   en/of op de pagina Edithistory:Marc Brysbaert.



Read or create/edit this page in another language[bewerken]